《小猴子下山》教学设计_小猴子下山优秀教学设计

《小猴子下山》课堂教学评析
本节课以“集中识字、分步读写”实验为基础，为一年级的小学生进行阅读课。米老师通过多种方式帮助学生识字和阅读，展现了教学中的创新之处。
首先，米老师使用编口诀、动作示词义及图片幻灯等直观教具，将抽象的字词转化为具体...