曹操《短歌行》教学设计 一、教学目标了解曹操的生平及其诗歌创作背景; 掌握诗歌“忧”的情感基调,并分析其背后的原因; 理解诗歌中引用的典故(如《诗经》句例)和文学手法,体会诗歌的艺术特色。二、教学重点赏析诗歌“忧”的原因; 分析诗歌中的比喻...
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